О школе

 МАОУ "Начальная общеобразовательная школа"

   Основным предметом деятельности школы является реализация образовательных программ начального общего образования. В школе обучается 572  обучающихся.   С 2019 года организована группа предшкольной подготовки. Педагоги обеспечивают высокий уровень преподавания предметов, используя гуманитарные образовательные технологии. В течение многих лет педагогический коллектив работает с полной успеваемостью и высоким уровнем знаний. По итогам 2021-2022 учебного года качество знаний составило 67%. Среди учащихся школы есть победители и призеры предметных олимпиад, конкурсов проектов городского и всероссийского уровня. В школе созданы комфортные условия пребывания детей: спортивный зал, спортивная площадка,  медицинский  кабинет, столовая, библиотека, актовый зал, 19 учебных кабинетов, оборудовано рабочее место учителя (компьютер, принтер, интерактивная доска).

   Основная цель воспитательной системы – социально-культурное развитие личности ученика и ориентация на вечные общечеловеческие ценности.

    В школе активно действует детская общественная организация "Золотое дерево». Функционируют 18 творческих объединений дополнительного образования.  

    Количество учащихся в школе в течение нескольких последних лет остается стабильным. Приток учащихся в школу обусловлен высоким рейтингом школы в городе, качественной подготовкой выпускников 4-х классов, доброжелательной, комфортной обстановкой для учащихся и их родителей.

В 1982 году, 30 лет назад, городская начальная общеобразовательная школа приняла первых своих учеников. В здании, построенном в 1953 году и рассчитанном на обучении 300 учеников, сначала расположилась средняя школа № 2. Долгие годы её директором был Чеснаков Алексей Григорьевич.  Она стала одной из лучших школ в городе. Здесь работали заслуженные учителя России, отличники просвещения. Среди них Абельцева Зоя Николаевна, Жеребятьева Александра Захаровна, Клиппенштейн Мария Степановна, Котлярова Тамара Владимировна и многие другие учителя. Их ученики занимали призовые места на областных олимпиадах и успешно поступали в вузы.

    В 1982 году школа № 2 и соседняя средняя школа № 3, объединились, переехали в новое современное здание по улице Мира, ставшее место обучения учеников  с 5- по 11 класс. А в старом здании стали учиться ученики начальных классов этих школ.

      Так с 1982 года в городе появилась первая городская начальная школа. Переняв лучшие достижения в обучении и воспитании школ № 2 и № 3, педагогический коллектив начальной школы старался сохранить лучшие  из опыта работы коллег и создать свои традиции, обрести своё лицо.

          Первым директором новой школы стал учитель начальных классов, отличник народного просвещения, обладатель медали «За трудовую доблесть», Миронова Любовь Андреевна. Её заместителем на протяжении 20 лет стала Нестерова Галина Никитична.

В это непростое время становления нового коллектива приходилось решать многие важные задачи: реставрировать здание, создавать свои традиции, организовывать самоуправление, вырабатывать  свой стиль  единственной в своём роде начальной городской начальной школы. Большой вклад в развитие  этих направлений  внесли ветераны школы: реставрировать здание, создавать свои традиции, организовывать самоуправление, вырабатывать  свой стиль  единственной в своём роде начальной городской начальной школы. Большой вклад в развитие  этих направлений  внесли ветераны школы: Ганина Валентина Николаевна,  Громова Валентина Ивановна,  Диденко Любовь Георгиевна,  Нестерова Галина Никитична,  Нураева Рашида Муглеевна,  Патокина Мария Пахомовна, Рябова Елена Михайловна,  Рыбачук Фаина Яковлевна,  Сирота Ольга Леонтьевна,  Сычёва Валентина Романовна, Трифонова Галина Фёдоровна, Малкина Тамара Ивановна, Чиркова Н.Ф., Лакиенко В.С.  Коллектив благодарен им за их подвижничество и неустанный труд в становлении и развитии  лучших традиций школы.      

              С 1985 года директором школы становится Ходыкина Татьяна Фёдоровна. Она стала организатором в создании современной  системы работы педагогического коллектива. Школа под её руководством стала одной из лучших в городской среде, став опорной для начальных классов всего района.

Что такое педагогическая династия? Это люди, объединённые не только родством крови, но и одной профессией. Это не случайный выбор, это – судьба.   Миронова Любовь Андреевна и её дочь Качкурова Светлана Владимировна, Чиркова Надежда Филипповна и дочь Токарева Ольга Петровна, Малкина Тамара Ивановна и дочери Ковцун Наталья Михайловна и Безрукова Татьяна Михайловна, Нестерова Галина Никитична и её сноха Нестерова Елена Ивановна – это яркий пример сохранения преданности профессии, своеобразная эстафета добра и человечности.

      Нынешний коллектив  высокопрофессиональный  сохраняющий  разумный консерватизм опытных учителей - ветеранов и творчески развивающий новые идеи.