Успешность образовательного процесса определяется степенью заинтересованности всех его участников (учеников, педагогов, родителей, социальных партнеров) в положительных, личностно значимых результатах. Успех является основной идеей педагогического взаимодействия в образовательном учреждении, ориентированном на глубокое качественное разностороннее образование. В условиях начальной школы достижение высоких образовательных результатов каждым учеником возможно только в том случае, если решена задача оптимального сочетания: основного и дополнительного образования; разнообразных форм учебной деятельности; требований стандарта и индивидуальных способностей, склонностей учащихся; эмоционально-психологической комфортности и интенсивности учебной деятельности школьников, а также при осознанном и эффективном использовании цифровых технологий в образовательном процессе. Построение эмоционально привлекательной образовательной среды представляет собой процесс непрерывного создания, сохранения и развития школьных традиций в условиях преемственности и согласованности всех реализуемых в образовательном комплексе образовательных программ и маршрутов. Результатом создания такой среды должен стать привлекательный для всех участников образовательного процесса имидж школы, в основе которого такие понятия, как престиж, компетентность, творчество, игра, открытость, развитие.
На протяжении долгих лет в нашей школе трудится талантливый и слаженный педагогический коллектив, который прилагает немало усилий к тому, чтобы сплотить вокруг себя всех детей, родителей, общественность. Наша общая цель – обеспечить качественное образование, для того, чтобы каждый учащийся школы смог реализовать себя в учебе, творчестве, спорте.
У нас замечательные партнёры по образованию наших детей: родители, друзья школы. Мы благодарны всем, кто участвует в развитии школы, заботится о ней, делает школьную жизнь доброй и интересной.